幼儿园问题式学习课程：家长工作篇

定　价：¥48.00

作　者：	池丽萍等编著
出版社：	北京师范大学出版社
丛编项：
标　签：	暂缺

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ISBN：	9787303268269	出版时间：	2022-07-01	包装：	平装-胶订
开本：	16开	页数：		字数：

内容简介

　　本书为“幼儿园问题式学习丛书“中的一本，丛书系统介绍了幼儿园问题式学习（Problem-Based Learning，简称“PBL”）课程的整体架构、学习环境、PBL活动案例、教师研训及家长工作等。《幼儿园问题式学习课程：家长工作篇》一书详细介绍了PBL课程中的家长工作坊，PBL家长工作坊将PBL精神运用在家长工作中，通过工作坊的形式帮助家长深刻体会PBL课程的精髓与价值，转变家长育儿观念，有效提升PBL课程中家园合作的质量。

作者简介

　　池丽萍，深圳市苗圃工程教科硏专家，深圳市第十一幼儿园园长，深圳市优秀教师、深圳市先进教育工作者、深圳市教科研专家工作室主持人，主持深圳市教育规划“十一五”重点课题《基于问题的学习在幼儿园中的应用》、广东省“十二五”教育规划课题《ＰＢＬ在幼儿园教师培训中的应用》等多个课题，在国家核心期刊发表文章十多篇，出版专著一部，连续获广东省及深圳市教育科学研究成果奖。

图书目录

绪论问题式学习家长工作坊概述
第一章小班问题式学习家长工作坊案例
工作坊1：小班新生家长会
工作坊2：吃出健康
工作坊3：科学的幼儿作息
工作坊4：幼儿自我服务能力培养
工作坊5：促进幼儿感知觉的发展
工作坊6：亲子共读
工作坊7：培养幼儿问题解决能力
工作坊8：留下成长的足迹——宝宝成长档案
第二章中班问题式学习家长工作坊案例
工作坊1：中班第一次家长会
工作坊2：如何协助幼儿解决同伴冲突
工作坊3：有效的亲子沟通
工作坊4：花样玩球
工作坊5：矿泉水瓶的多种玩法
工作坊6：如何促进幼儿语言发展
工作坊7：培养幼儿注意力
工作坊8：亲子参访——牙科诊所
第三章大班问题式学习家长工作坊案例
工作坊1：大班第一次家长会
工作坊2：促进幼儿动作发展
工作坊3：支持幼儿自主调节情绪
工作坊4：幼儿丢三落四怎么办
工作坊5：家有“小磨叽”怎么办
工作坊6：好玩的棍子——支持幼儿数学学习
工作坊7：幼儿阅读习惯和阅读能力的培养
工作坊8：亲子参访——植物园
后记