中国艺术职业教育学会(简称CEFA)从事考级事业已有17年的时间。近年来,在主管部门的指导下,CEFA积极调整考级事业发展理念,适应新时代发展要求,把“提升国民素养,体验大美人生”作为CEFA考级事业目标,发展全科覆盖、协同共进的考级体系;突出强调考级的教育属性,强调考级教材体系专业水准和利于普及的平衡,强调教师培训的质量和创新,强调培、考、展的全链条发展;打造创新型、素养型的教学内容和评价标准,组织不同专业教师跨界融合、共通发展的创新教研活动。同时坚定不移地强调和执行规范化管理,坚决杜绝各种违规行为,为CEFA社会艺术水平考级的规范化、特色化、品牌化建设不断努力。在这些理念的指引下,中国艺术职业教育学会社会艺术水平考级委员会认真研究工作方案,充分发挥艺术职业教育仝国性专业学术平台的体制机制优势,充分调动会内外各级各类专家的专业能力,组织编写了《中国艺术职业教育学会CEFA社会艺术水平考级音乐专业教材》系列。这套教材,在充分尊重经典、尊重前人的基础上,力求有所创新,能够为广大的音乐爱好者、广大青少年提供比较科学的学习依据。同时在这套教材的结构基础上,CEFA考级音乐教材编委会还将不断补充开发各类辅助用书,从音乐史、音乐欣赏、音乐编创、音乐表演等不同的角度,完善丰富音乐普及教育体系。让更多的人从音乐中感受韵律之美,体验炫音之妙。