第一编 以史为鉴
明亡清兴的历史启示 002
清朝兴盛的历史宝鉴 018
康熙盛世 030
康熙盛世的历史思考 040
屏障中原关盛衰
—民族与边疆问题的历史思考 055
明清痛失的改革机遇 064
海洋文化：中华历史的文化短板 082
鉴戒历史 反腐倡廉 091
赫图阿拉之问 113
清朝历史的十大贡献 122
从明清宫案借历史智慧 129
第二编 文化遗产
“日月光华，旦复旦兮！” ————紫禁城文化管见 138
皇宫过大年 147
千年御窑的多元借鉴 151
雍正帝与圆明园 162
“平西府”是吴三桂的王府吗？ 170
清初旗民的文化冲突与融合 183
孔庙与儒学 196
一座避暑山庄 一部清朝历史 202
清廷与台湾的历史原貌辨析————以台湾西瓜为例 212
康熙南巡下扬州 223
镇江：文宗阁与《四库全书》 240
瑗珲：文化内涵·爱国精神·历史传承 257
第三编 历史人物
康熙帝勤奋学习与严格教子 266
康熙帝的读书之道 281
林则徐：海洋文化的先驱者 293
明清的士人 305
第四编 读书修身
读史 · 治国 · 修身 324
我读书与书读我 343
良师益友话读书 351
读书与悟书 ———以《大学》为例 367
读书与境界 376
读书与践行 394
读书与知礼 405
读史与修心 413
读书与读心 420
国学与修养 431
治学十二议 443
说话的艺术与智慧——史事杂评 453
济济多士 善待学生 463
正确传承历史：从戏说到正说 470
我与《清十二帝疑案》 495
历史学者的五项素养 501
大运动员的五大素养 503
第五编 爱国精神
厚德：北京精神之魂 512
爱国 515
优良家风与文化自信 524
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