守护与创新：教育的理性与校园的诗意（大学文化履思录）

　　本书是作者对多年来从事高等教育及管理方面经验与理论的总结。汇集了有关大学精神文化的研究13篇，大学制度文化的论文及发言14篇，大学教育教学及人才培养方面的研究17篇，以及校园文化方面的相关论述，包括《同济教育研究》2002年至2008年卷首语和主编手记等。主要从大学的功能、育人的理念、高等教育制度改革与创新等方面系统、全面地探讨了大学文化建设。本书无论是对大学教师，还是对从事高等教育的管理者均有较大的启发，而从事教育政策及制度的制订者与策划者亦可从中受益。

　　章仁彪同济大学教授，哲学、法学博士生导师，教学与科研主要涉及哲学原理、西方哲学史、政治学理论、公共管理及城市研究等领域。出生于上海，曾历经上山下乡、参军服役，之后普在国家机关工作。1982年毕业于复旦大学哲学系，1993—1994年在德国鲁尔大学访学一年。历任同济大学哲学教研室主任、校长办公室副主任、改革与发展研究室主任，原文法学院、法政学院院长，校务委员会委员暨文化建设咨询委主任，1997—2009年间两度兼任高等教育研究所所长。曾被聘为《2020中国教育发展纲要》起草及直属高校发展规划咨询委专家、高校本科教学水平评估专家等，并曾连任两届高校文化素质教育教指委委员，兼任清华大学工程教育研究中心校外学术委员及浙江大学、复旦大学等高校的博士生论文外审专家。曾获全国和上海市教育科学奖以及中国高教学会优秀成果奖多项。