第一章 绪论
第二章 包豪斯工坊教育的由来
第一节 英国、荷兰、奥地利的艺术教育改革
第二节 普鲁士的艺术教育改革
第三节 萨克森大公应用艺术学校与包豪斯的工坊教学
第三章 工匠地位成因及包豪斯工匠师傅的地位
第一节 工匠地位成因及工匠价值的思考
第二节 如何正确看待工匠及其作用
第三节 包豪斯工匠师傅的地位
第四章 包豪斯工坊的工匠师傅
第一节 如何成为包豪斯的工匠师傅
第二节 丁匠师傅的职责与教学
第五章 工匠师傅在包豪斯的教学
第一节 所织为何:包豪斯纺织工坊的教学与生产
第二节 作为艺术的包豪斯玻璃设计
第三节 包豪斯陶瓷工坊:雕塑之法或器用之道
第六章 包豪斯工坊的合作与冲突
第一节 工匠师傅与艺术家的合作:以金属工坊为例
第二节 工匠师傅与学生的冲突:以书籍装帧工坊为例
第三节 工坊内的其他矛盾
第七章 结论
第一节 包豪斯工坊教育的总结
第二节 包豪斯工坊研究的现实意义
参考文献
图片来源
附录 包豪斯工坊及师傅一览
后记