本书系教*部人文社会科学研究青年基金项目“设计思维在高校图书馆服务创新中的应用研究”(项目编号:17YJC870016)研究成果之一。设计思维是一种以人为本的创新方式,是提升图书馆服务的有效手段。本书将深入探讨设计思维在高校图书馆中的应用,主要内容包括:(1)全面构建设计思维在高校图书馆语境下的理论结构,总结设计思维的范式、方法论、阶段模型、工具;(2)解构设计师的思维模式,探讨如何培养高校图书馆馆员的设计思维;(3)基于调研、实验、案例和实践的高校图书馆设计思维应用分析,主要分为移动服务类,空间设计类,文化体验类和活动策划四大类别类;(4)分析设计思维在高校图书馆中的应用现状,思考设计思维自身的局限性,构想设计思维在高校图书馆中的发展路径。