宏观思享
为新时代造就更多德艺双馨的文艺人才 钱 军（003）
继承优良传统 把握时代机遇
——新中国电影教育的历史演进与发展前瞻 胡智锋（006）
为电影强国建设提供人才支撑 钱 军（010）
现实主义力作温暖现实 胡智锋（012）
坚持以人民为中心的艺术观教育 张 健（016）
培养什么人，是教育的首要问题 赵 旻（020）
深刻领会习近平有关文艺工作论述精神
全面开创新时代中国美术教育新局面 高 洪（027）
以习近平总书记关于教育的重要论述为指导 促进高质量教育公平
王旭东（033）
名家论坛
面向新时代 践行新思想
——论新时代中国文艺的历史使命 仲呈祥（045）
顶天立地 融会贯通 实现新的创造 仲呈祥（051）
如何把主流大片送达更多观众 侯光明（057）
导演养成：电影艺术教育的奥秘 谢 飞（062）
新中国电影专业教育的历史回顾与思考 钟大丰（065）
表演教育：用艺术点亮人生 齐士龙（068）
以精益求精的“工匠精神”创作无愧于时代的优秀作品 黄 丹（070）
国产主流电影家国情怀艺术化表达的路径越走越宽 薛晓路（073）
凝聚时代力量 守望家国情怀 赵宁宇（078）
理论经纬
新时代中国文艺要担当 弘扬中华美育精神的使命 宋修见（085）
习近平总书记关于文艺工作的重要论述与社会主义核心价值观培育研究 段晓萌（093）
红色基因在新中国专业音乐教育中的传承和发展 宋学军（102）
论铸牢中华民族共同体意识 王 星（127）
以习近平文化自信观 探究中国舞蹈文化自信实现路径 武 玮（149）
实践探索
艺术院校：选才“以人为本”育人“因材施教” 黄 丹（159）
习近平文艺工作重要论述对发展我国电影事业的指导意义 陆 花（163）
新时期电影作品如何讲好中国故事，助力中国梦实现
沈 莹 杜佳珈（175）
基于艺术观教育的艺术院校师德师风建设
——以北京电影学院为例 李丹丹（190）
电影人才培养“双实践”新生态构建思考
——基于“以人民为中心”文艺创作导向的实践研究 王昱华（198）
转向与革新
——网络影视创作背景下影视高等教育的启示 张良学（211）
运用习近平文艺工作重要论述指导青年学生创作 冀 红（221）
深入农村，探索艺术院校学生开展社会实践教育的途径
——以“田埂上的芭蕾”为例 朱金奕 关 於（237）
特色调研
艺术院校大学生思想政治状况研究
——以北京电影学院为例 李 刚（251）
行为、心理与认知：因材施教的艺术院校人才培养 孙俨斌（259）
大学生多维度实践创新能力培养体系研究
——以北京舞蹈学院中国民族民间舞系为例 黄奕华 钱伽宇（268）
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