孩子学习的黄金期：父母如何帮助小学低年级孩子学习

绪论篇
一  小学低年级：孩子学习与成长的关键期
小学低年级是孩子智力发展的关键期
小学低年级是培养孩子学习能力的关键期
小学低年级是形成良好学习态度的关键期
小学低年级是孩子情商培养的关键期
小学低年级是保障孩子心理健康的关键期
二  父母要掌握教育小学低年级孩子的科学方法
家庭教育是孩子成长的摇篮
正确的家教方法是保障孩子成才的前提
要教子成才，家长就需要学习家教的艺带
父母要懂得小学低年级孩子的心理
三  根本的是要激发孩子强烈的学习兴趣
兴趣是引导孩子走向知识海洋的“导师”
父母要努力培养孩子广博的兴趣
引导孩子的好奇心，使之成为持久的兴趣
培养孩子的好奇心要注意方式方法
在观察中培养孩子汲取知识的兴趣
父母要正确对待孩子的提问
利用多种方式提高孩子的学习兴趣
让孩子多参加社会活动来培养学习兴趣
为孩子营造一个求知的家庭氛围
四  帮助孩子养成良好的学习习惯
良好的学习习惯影响孩子的一生
教育孩子养成勤勉努力的习惯
让孩子养成勤于动脑思考的习惯
让孩子养成敢于提问的习惯
引导孩子养成做好课前准备的好习惯
引导孩子养成少看电视多读书的习惯
帮助孩子养成做读书笔记的习惯
教育孩子养成遵守法律和秩序的习惯

学习环节篇
一  和孩子一起向课堂要成绩
父母要做教孩子学会听课的辅导老师
如何培养和锻炼孩子听课的注意力
鼓励孩子课堂上大胆发言
教孩子在课堂上认真倾听同学发言
让孩子尊重和喜爱老师
二  督促和辅导孩子保质按时地完成作业
教孩子学会完成学习任务
改变孩子对学习和作业不负责的态度
指导孩子写字工整清晰
改变孩子做作业拖拉、磨蹭的习惯
纠正孩子做作业时反复犯同样错误的问题
教给孩子完成作业的科学方法
三  抓好孩子的课外阅读
激发孩子对读书的热爱
用正确的策略引导孩子热爱阅读
为孩子创造一个良好的阅读环境
一位美亲的教子读书经
正确指导孩子抓住阅读的重点
指导孩子掌握正确的阅读方法
四  利用一切机会丰富孩子的知识
在生活点滴中培养孩子的科学素养
让孩子投身于自然之中去获取知识
经常带孩子去图书馆和博物馆
与孩子共同探索声、光、热等知识
和孩子一起做各类知识游戏

各科学习篇
一  指导孩子学好语文
鼓励孩子认识身边的字，积累更多字词
培养孩子的口语表达能力
指导孩子抑扬顿挫地朗读课文
指导孩子学会正确默读
让孩子写日记来提高写作水平
让孩子多练习写作文
引导孩子观察生活来提高写作水平
二  帮助孩子成为数学“小神童”
帮助孩子树立学好数学的信心
通过实物教育激发孩子学数学的兴趣
通过学数学培养孩子的数理逻辑思维能力
多看例题是学好数学的捷径
多做数学练习题．巩固概念，拓宽思路
逐步提高孩子的加减运算水平
帮助孩子建立个人错题库、查漏补缺
三  从小让孩子喜欢英语，学好英语
孩子何时开始学英语好
帮助孩子培养每天练英语的习惯
指导孩子记忆英语词汇的有效方法
综合培养听说能力的有效途径
为孩子选择台适的英语读物和培训班

才艺培养篇
一  小学阶段是培养孩子才艺的黄金时期
艺术教育能促进孩子大脑的发育
艺术教育有利于净化儿童心灵
在家里，给孩子一个艺术的天地
让孩子从小接受艺带的熏陶
因势利导地培养孩子的才艺兴趣
应该让孩子掌握几门手工技艺
二  提升孩子的审美能力，让孩子懂得感受美、欣赏美
培养孩子的美感素质
带孩子投入大自然的怀抱
激活孩子对社会生活的美感能力
在自然审美中开发孩子的右脑
让孩子在审美中提高文学修养
引导孩子欣赏美术之美
欣赏音乐，提高审美能力
三  让音乐给孩子一个宁静的心灵
音乐对孩子成长的作用
音乐可以开发大脑，使大脑功能富于“弹性”
音乐对孩子智力发展的作用
音乐可以激发孩子的想象力
听音乐能提高孩子的学习效率
音乐成就了名人的一生
用音乐亲陶冶孩子的情操
提高孩子对音乐的感受能力
培养孩子的“综合音乐感”
让孩子学习视唱，掌握唱歌技巧
怎样发现孩子的音乐潜能
选择适合于孩子的音乐
让孩子了解音乐的节奏和速度
四  用绘画帮助孩子绘出多彩的天空
父母是孩子美术的启蒙老师
儿童所具有的美术天赋
如何引导孩子爱上绘画
激发孩子的绘画兴趣
为孩子创设良好的绘画条件
引导孩子画不同内容的画