目录
001 引 言
要把孩子的阅读能力培养好,要有必要的认识和思考
008 阅读能力培养的“法宝”
阅读能力培养要说有“法宝”,还真有一个
012 阅读的意义
掌握这个阅读培养的“法宝”
018 阅读培养的“金字塔”
有了这个“建筑图”,培养好孩子的阅读有保障
021 阅读兴趣
根基打牢,孩子的阅读发展不可限量
032 阅读量
发展孩子阅读能力基本、容易的方式
038 阅读品质
进一步提升孩子阅读能力必须考虑的因素
049 阅读策略
让孩子成为优秀的阅读者
054 阅读培养“金字塔”小结
培养好孩子的“秘方”
055 阅读的不同阶段:0~2岁
不可忽视的、影响深远的阶段
068 阅读的不同阶段:3~6岁
早期阅读兴趣培养的关键期
074 阅读的不同阶段:小学低年级
培养好孩子阅读的补救期
084 阅读的不同阶段:小学中高年级
奠定孩子阅读基础的阶段
088 阅读的不同阶段:初高中
体现阅读成效的阶段
097 常见问题
弄清这些问题,阅读培养不焦虑
143 常见误区
避开阅读培养的那些“坑”
163 阅读的十大权利
你知道孩子的这些阅读权利吗?
169 盗版的危害
别做既花钱又花时间还毒害孩子的事
174 阅读障碍
有一种被普遍忽视却又不可不知的“病”
176 对家长说的话
阅读让孩子受益终身,培养好并不难
178 对老师说的话
发挥老师培养孩子阅读的优势