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怎样教更有效,怎样学出成绩

怎样教更有效,怎样学出成绩

定 价:¥56.00

作 者: 姜羽娜
出版社: 天津人民出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787201187723 出版时间: 2022-11-01 包装: 平装
开本: 32开 页数: 字数:  

内容简介

  《怎样教更有效,怎样学出成绩》一书讲述了一位心理咨询师妈妈对自己孩子的非主流教育方式,解密如何把孩子培养成众人口中的“别人家的孩子”。虽然从来不奔忙于补习班,但作者仍然用自己独特的方式帮助孩子斩获多项国际国内数学、英语大奖,并激励孩子通过自学,从小学跳级考入中学,把不爱体育运动的孩子培养成滑雪场上年纪小的助教。他们曾去珠峰脚下探寻生命的源头,去地震灾区体会活着的幸运,还参加志愿者服务,享受“给予”的快乐。作者倾情分享了自己10余年来总结的教育心法,警示家长纠正易具有的错误观念,并深入剖析可能导致教育失败的原因。本书通过大量实例,深入浅出地介绍了包括“四不”原则和王道学习法在内的多种可操作的教育方法论,对家长关心也头疼的品格塑造、成绩提升,兴趣培养、职业规划、网瘾早恋等一系列问题进行了深度解析,是一套覆盖小、初、高全学段的教育魔法。本书中作者的教育方法已经引起许多父母的关注和好奇,可以为中国父母的子女教育问题解惑,并作为孩子身、心、智全维度教育的指导手册。

作者简介

  姜羽娜,发展心理学博士,应用心理学硕士,国家二级心理咨询师,亲子关系诊断专家。姜老师曾留学日本,精通箱庭疗法,是国家“十三五”重点课题教育技术创新与儿童核心学能建构课题组研究员,现任辽宁心悦心理特聘青少年心理咨询专家。

图书目录

序言 
Part 01 观念篇 
我的六大教育公式——孩子成才的基石
公式一:独立 × 自信 × 坚毅 × 感恩 ≈ 品格塑造  
公式二:∵“四不”原则 ∴ 学业突出 
公式三:自发 共通 体验 进阶=王道学习法 
公式四:兴趣发现 > 兴趣选择 > 兴趣培养 
公式五:尊重 ×(早体验 慢思考 快调整) 职业规划 
公式六:同理心 耐心 信心 ≥ 问题纠偏 
Part 02 品格篇 
约等式:拥有四种品格,孩子未来可期
独立:让孩子明白“我爱你!但我是我,你是你” 
自信:陪孩子跳出舒适区,战胜不适信心自来  
坚毅:把孩子交给极限运动或终极挑战 
感恩:给孩子训话十次不如去山里走一次 
Part 03 学业篇 
为何我的“四不”原则反而让孩子出类拔萃?
从不安排课外密集补习 
从不过问大小考试成绩 
从不因成绩好坏奖惩孩子  
从不辅导课后疑难作业 
Part 04 方法篇 
四大王道学习法打造硬核学霸
自发式学习:自主学习能力培养是王道
共通式学习:教会孩子适用全学科的学习方法 
体验式学习:家中建起实验室,孩子也能从量变到质变 
进阶式学习:比赛不要为了参与,要为了赢
Part 05 兴趣篇 
不等式:发现、选择与培养哪个更重要?
真正的兴趣无须坚持也能长久 
发现孩子的天赋堪比大海里捞起金箍棒 
兴趣班选择上我走过的弯路请绕开 
兴趣培养必不可少的预热期
Part 06 职业篇 
混合运算:当尊重等于零时,职业规划随之归零
尊重:只提供选择项,不行使决定权 
早体验:小学毕业前体验30种职业会怎样? 
慢思考:从3岁到13岁,给孩子十年思考未来的时间 
快调整:当孩子的目标由学术精英转为运动教练
Part 07 问题篇 
三种心态叠加:四大棘手问题迎刃而解
拖沓:用两个月的耐心换来孩子的时间管理能力  
厌学:从厌学到跳级,我如何帮孩子成功翻盘 
逃课:只因我的表扬,回归课堂的他拿了名 
早恋:善用三种心态,让来如疾风骤雨的恋情去如风卷残云

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