5~6年级，陪孩子走过小升初关键期

第1章　 做好调整，约会五六年级 生命新阶段，会有新变化 ...... 002 五六年级孩子的身心发展特点 ...... 003 父母做好准备：迎接孩子的变化 ...... 004 提高成绩，逻辑思维是关键 ...... 006 逻辑思维能力影响学习成绩 ...... 007 让孩子多做逻辑思维练习 ...... 008 在学习上，不让孩子做自我妨碍者 ...... 010 五六年级的孩子，更容易学业自我妨碍 ...... 010 避免孩子形成学业自我妨碍 ...... 012 保护好孩子的自尊心 ...... 014 让自尊与青春同行 ...... 015 父母不做伤害孩子自尊的事情 ...... 015 提升孩子的道德自律度 ...... 018 认清五六年级孩子的道德发展水平 ...... 019 被宽容的孩子，道德自律性强 ...... 020 特长要学，但不能偏离兴趣和爱好 ...... 023 学特长的痛，在于等待被“掐尖” ...... 024 特长应该是孩子一辈子的爱好 ...... 025 第2章　 做足准备，才能开心迎接初中生活 上中学之前，好心态是关键 ...... 028 小升初时，父母该有的好心态 ...... 029 孩子重回“零起点”，心理准备要做好 ...... 029 “大池小鱼”还是“小池大鱼” ...... 032 适合的学校会让孩子如鱼得水，学得自在 ...... 033 孩子的学习态度比学校更重要 ...... 034 适时对孩子进行生涯教育 ...... 036 好的成长需要生涯教育 ...... 037 引导孩子规划人生 ...... 038 考虑孩子与学校的适配性 ...... 040 未来学校的环境，对孩子影响很大 ...... 041 为孩子适应初中生活创造条件 ...... 042 如果将来要住校，孩子需要哪些准备 ...... 044 住校生可能遇到的几个难题 ...... 045 培养孩子的独立生活能力 ...... 047 父母不焦虑，孩子无压力 ...... 050 父母无谓的焦虑会给孩子加压 ...... 051 怀着一颗平常心去努力 ...... 052 第3章　 知识烂熟于心才算学透 为何挂在嘴边，却说不出来 ...... 056 记忆的骗局：舌尖现象 ...... 056 避免舌尖现象，顺利提取信息 ...... 058 重要知识点，要掌握到倒背如流 ...... 060 熟记那些基础的、重要的知识点 ...... 061 如何做到熟记所学知识 ...... 062 谨防锚定效应：争取次就做对 ...... 064 恼人的锚定效应 ...... 065 尽可能地提升做题的准确率 ...... 065 每一次考试都是学习 ...... 067 考试既是检验方法，也是学习方式 ...... 067 每一次考试都能收获经验 ...... 068 差生逆袭，不是白日梦 ...... 070 先搞清哪里差，为什么差 ...... 071 不坐以待毙：对症下药，提高成绩 ...... 073 中等生也能跑赢优等生 ...... 075 了解中等生的心理，正视他们的潜能 ...... 075 给中等生支对着儿，让他们跑起来 ...... 076