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每个孩子都能成功:课程标准背景下的家庭教育 三年级上

每个孩子都能成功:课程标准背景下的家庭教育 三年级上

定 价:¥32.00

作 者: 张利昌 主编
出版社: 山西教育出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787544076937 出版时间: 2015-08-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 字数:  

内容简介

  《每个孩子都能成功——课程标准背景下的家庭教育》系列丛书,以课程标准的科学理念为依据,针对学生在各学科不同学段的学习内容,站在素质教育和应试教育相结合的高度,从改进学生的学习方式入手,深入浅出地解答了家长在教育子女中遇到的实际问题,是家长陪孩子共同成长的工具书。

作者简介

暂缺《每个孩子都能成功:课程标准背景下的家庭教育 三年级上》作者简介

图书目录

部分:抓住孩子综合素质提高的机遇期
 单元:过渡期是孩子成长的机遇期
  从现在起孩子就是三年级的学生了
  三年级是激活孩子一生的关键时期
  让孩子顺利度过承上启下的过渡期
  要把握好对三年级孩子的教育重点
  帮助孩子充满信心地走进伙伴中去
 第二单元:要引导孩子首先要理解孩子
  低年级男孩和女孩在行为上的差异
  根据男孩和女孩的不同点实施教育
  孩子的独立是孩子健康成长的需要
  孩子的发展源于对生活的深切感悟
  把兴趣和需要建立在求知和美感上
 第三单元:家庭和学校要形成教育合力
  教育孩子的工作不仅是学校的事情
  家长应该主动与学校老师进行配合
  当家长的应该努力理解老师的工作
  了解课程结构可以更好地帮助孩子
  家长要领会课程标准中的目标体系
 第四单元:个性品德是综合素质的核心
  健康的道德情感是孩子进步的动力
  新的品德与社会课是一门全新课程
  深刻理解品德与社会课的课程目标
  小学中年级品德与社会课程的内容
  是教师的任务更是我们家长的任务
 第五单元:身体健康是综合素质的基础
  要努力地促进孩子现在的身体健康
  为促进孩子将来身体健康打好基础
  让孩子了解购买商品时的安全知识
  体育与健康(水平二)课程内容一
  体育与健康(水平二)课程内容二
第二部分:打牢语文和数学课程的学习基础
 单元:依据课标整体推进语文学习
  语文课第二学段的学习目标与内容
  下功夫在语文学习上实施整体推进
  把握好口语交际的学习目标和内容
  多朗读多复述是学好语文课的关键
  让孩子养成随时翻词典的良好习惯
 第二单元:当好孩子写作学习的领路人
  必须走出辅导孩子学习写作的误区
  字词的辨析是语文基础提升的重点
  帮孩子多在错别字和病句上下功夫
  让孩子从字词句开始获得写作自信
  小学阶段要加强对孩子的书法教育
 第三单元:要扎实数学学段的学习
  认真领会数学学段的课程目标
  帮助孩子不断丰富自己的数感经验
  发展符号意识是数学课的重要目标
  数学学习中空间观念的含义与意义
  应加强对孩子进行空间观念的培养
 ……
第三部分任何一个开端对孩子都非常重要
第四部分关键的是提高孩子的学习效率
第五部分引导孩子成长为一个有教养的人
 

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