章 1~2年级,让孩子尽快适应小学生活
帮孩子走过“幼小衔接”这一过渡期
了解幼儿园教育与小学教育的区别
了解小学一年级孩子的身心特点
孩子上小学,家长也要转换角色
及早帮孩子养成良好的习惯
第二章 尊重规律——给1~2年级孩子好的家庭教育
循序渐进,尊重孩子的成长规律
陪伴是好的教育
为孩子营造良好的家庭环境
别把自己的想法强加给孩子
爱玩是孩子的“天赋”权利
不要对孩子期望过高
第三章 角色扮演——做好1~2年级孩子的家长
家长没脾气才会有教育
唠叨是父母给孩子念的“紧箍咒”
求完美是不完美的做法
优化家庭氛围,建立良好的家风
不打不骂也可以教育出好孩子
父母以身作则,为孩子树立榜样
别把自己的坏情绪带给孩子
告诉孩子“你是棒的”
第四章 对症下药——l~2年级孩子常见问题应对
孩子任性,怎么办
孩子说脏话,怎么办
孩子不懂礼貌,怎么办
孩子乱发脾气,怎么办
孩子爱磨蹭,怎么办
孩子粗心,怎么办
第五章 赢在细节——
1~2年级孩子容易忽略的习惯问题
让孩子学会做事有计划有条理
让孩子学会与人交往
与人分享,是一件快乐的事
引导孩子遇到问题时学会换位思考
让孩子学会尊重他人
让孩子体会合作的快乐
第六章 充满爱心——l~2年级孩子的品格培养
与人为善,做善良的孩子
将同情心植入孩子的心灵
让孩子学会关心和帮助别人
让孩子懂得孝敬父母
让感恩孕育孩子的生命之花
给孩子一颗博爱之心
第七章 巩固关系——和l~2年级孩子的沟通艺术
对孩子信守承诺,说到做到
良好的亲子关系90%来自沟通
不要用命令的口气与孩子说话
认真倾听,解开孩子的心结
尊重孩子是给孩子好的爱
与孩子平等相处
给孩子的成长立规矩
适当惩罚,道是无情却有情
第八章 提高成绩——让1~2年级的孩子爱上学习
让孩子爱上阅读
培养孩子良好的学习习惯
保护孩子的好奇心
提高孩子独立思考的能力
培养孩子的想像力
培养孩子的学习兴趣
让孩子自觉写作业