企业创新管理人才培养指南

目　录
前　言
第1章　企业科技管理?/?1
1.1　企业科技管理概述?/?1
1.1.1　企业科技管理的内涵?/?1
1.1.2　企业科技创新活动?/?3
1.1.3　影响企业科技创新的要素?/?6
1.1.4　科技创新活动的组织管理?/?8
1.1.5　企业创新项目管理的过程?/?9
1.2　实现企业科技创新管理?/?12
1.2.1　企业科技创新管理的意义?/?12
1.2.2　企业科技创新管理的作用?/?13
1.2.3　企业科技创新管理中的突出问题?/?16
第2章　科技管理人才培养?/?19
2.1　科技管理人员的基本素质?/?19
2.1.1　企业科技管理人员的界定?/?19
2.1.2　企业科技管理人才的需求来源?/?19
2.1.3　科技管理人员的岗位特征?/?21
2.2　科技管理人才培育途径?/?22
2.2.1　高校科技管理人才培养模式?/?23
2.2.2　企业科技管理人才培养模式?/?25
2.2.3　科技管理人才自我培养模式?/?27
2.3　科技管理人员胜任力模型?/?30
2.3.1　关于胜任力的理论研究?/?30
2.3.2　科技管理人员胜任力模型构建?/?33
第3章　核心能力一：专业研究?/?37
3.1　专业研究的前提：专业度?/?38
3.2　专业研究的阶段：快速学习?/?39
3.2.1　快速学习的路径?/?39
3.2.2　快速学习的注意要点?/?41
3.3　专业研究的第二阶段：结构化思考与表达?/?44
3.3.1　基本特点?/?45
3.3.2　训练方法?/?55
第4章　核心能力二：全面作战?/?61
4.1　信息搜集与分析?/?62
4.1.1　基本原则?/?63
4.1.2　信息搜索渠道?/?64
4.1.3　搜集与分析流程?/?64
4.2　材料写作与优化?/?68
4.2.1　材料写作与优化阶段?/?68
4.2.2　项目申报材料写作?/?70
4.2.3　可行性报告写作?/?73
第5章　核心能力三：快速反应?/?79
5.1　承诺力：保证任务完成的效率?/?80
5.1.1　影响承诺力的因素?/?80
5.1.2　提升承诺力的方法?/?81
5.2　完成力：保证工作完成的质量?/?86
5.2.1　高效执行?/?86
5.2.2　进度控制?/?89
5.2.3　风险控制?/?90
第6章　核心能力四：沟通协调?/?93
6.1　沟通协调?/?94
6.1.1　沟通方向和模式?/?94
6.1.2　沟通障碍?/?95
6.2　消除沟通障碍?/?98
6.2.1　善于倾听?/?98
6.2.2　有效提问?/?101
6.3　实战指导：会议沟通?/?103
6.3.1　世界咖啡屋：头脑风暴，集思广益?/?103
6.3.2　智慧雪球法：滚动雪球，叠加智慧?/?104
6.3.3　六顶思考帽：水平思考，同频深入?/?106
第7章　核心能力五：团队协作?/?111
7.1　科研团队的内涵?/?112
7.1.1　有意义、有吸引力的研究方向和研究目标?/?112
7.1.2　互补技能?/?113
7.1.3　较少的人员组成?/?114
7.1.4　使用共同的方法?/?114
7.1.5　相互承担责任?/?114
7.2　团队协作障碍?/?115
7.2.1　大障碍：缺乏信任?/?116
7.2.2　第二大障碍：惧怕冲突?/?116
7.2.3　第三大障碍：欠缺投入?/?116
7.2.4　第四大障碍：逃避责任?/?117
7.2.5　第五大障碍：个人凌驾于团队之上?/?117
7.3　团队协作方法?/?117
7.3.1　建立信任?/?117
7.3.2　解决冲突?/?119
7.3.3　建立问责机制?/?122
第8章　核心能力六：知识管理?/?125
8.1　知识管理的必要性?/?126
8.2　知识管理模型：SECI模型?/?127
8.3　知识管理过程?/?131
8.3.1　知识获取?/?132
8.3.2　知识存储?/?132
8.3.3　知识转移与共享?/?134
8.4　实战演练：知识管理的具体运用?/?136
8.4.1　知识地图?/?136
8.4.2　知识库?/?138
8.4.3　知识社群?/?140
8.4.4　知识管理PDA法?/?141
第9章　核心能力七：创新能力?/?145
9.1　创新习惯的养成?/?146
9.1.1　逆向思维?/?146
9.1.2　头脑风暴法?/?147
9.1.3　建立内部沟通机制?/?149
9.1.4　 科技创新风险识别、评估、处理?/?151
9.2　创新能力培养?/?155
9.2.1　战略创新?/?155
9.2.2　技术创新?/?157
9.2.3　管理创新?/?158
9.2.4　 文化创新?/?162
参考文献?/?166