追寻：老一辈革命家与党史学习

毛泽东与党史学习
陷入困境遭遇挫折时，通过学习党史寻找出路 / 002
党内出现分歧、争论时，通过学习党史统一思想 / 006
取得重大胜利、面临重大转折时，通过学习党史把握方向、激
发继续奋斗的力量 / 013
积累一定经验和教训后，通过学习党史推动理论创新 / 019
“我们是马克思主义的历史主义者，不应当割断历史” / 028
“不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好” / 030
“如果要看前途，一定要看历史” / 033
“拿历史来教育最有效力了” / 035
谈从党史中学什么 / 039
谈怎样学党史 / 043
周恩来与党史学习
第一次提到“党史”一词 / 052
首次系统地讲党史 / 057
中共党史研究中的重要著作 / 064
“在毛泽东的旗帜下前进” / 072
艺术性地开展党史教育 / 078
伍豪事件——萦绕心头的历史旧事 / 085
刘少奇与党史学习
“用中国党的经验来教育中国的党员” / 094
肃清“左”倾错误的思想根源 / 096
总结新民主主义革命历史经验 / 102
恢复调查研究、实事求是、民主集中制等优良传统 / 109
“学习党的历史的基本材料” / 115
指导党史资料整理和党史教育工作 / 121
朱德与党史学习
强调要学习马克思列宁主义 / 128
强调要学习毛泽东思想 / 135
强调要深刻总结历史经验 / 142
要尊重历史、尊重人民 / 149
强调要重视党领导的军队历史 / 156
强调要传承优良传统和作风 / 162
“了解自己的历史很重要” / 168
“实事求是地总结历史的经验教训” / 176
“老祖宗不能丢啊” / 186
“要用我们自己的历史来教育青年” / 188
“熟悉我们党从开头到现在的历史” / 191
“能够对半开就不错了” / 202
陈云与党史学习
研读毛泽东文献，把握认知规律 / 208
“不老实没有一个不失败的” / 210
“要研究中国的历史和实事政治的情况” / 213
忠实记录、宣传和还原遵义会议的历史细节 / 215
把党的历史“立全面、立准确”、把重要问题“讲清楚” / 218
科学评价毛泽东及毛泽东思想 / 223
叶剑英与党史学习
“编写党史，要同阐明马列主义、毛泽东思想一致起来” / 230
“中国的经验证明了毛泽东同志的伟大” / 231
“人民之所好者，好之；人民之所恶者，恶之” / 233
要通过学习党史加强党性修养 / 235
党员领导干部都来用心研究我们党的历史 / 236
李先念与党史学习
强调通过党史学习，提升理论水平，增强工作本领 / 239
强调通过党史学习，认识军情政情国情，解决实际问题 / 241
强调通过党史学习，激发斗志，战胜困难 / 243
强调通过党史学习，更加深刻认识党的宗旨，更好贯彻党的群
众路线 / 245
强调通过党史学习，汲取营养，锤炼无产阶级革命党性和品
格 / 247
杨尚昆与党史学习
强调党史的教育功能，要求掌握党史学习的重要意义 / 250
强调坚持唯物史观，搞清基本史实 / 252
强调分清主流支流的原则，要求历史问题宜粗不宜细 / 255
强调广泛收集档案资料原则，要求规范利用资料和回忆录 / 256
强调培养党史工作人才，要求学习司马迁、做好无名英雄 / 259
胡乔木与党史学习
强调要发挥党史的教育作用 / 261
强调以马克思主义为指导，运用唯物史观研究党史 / 264
要客观公正认识党史上的问题 / 266
强调树立正确的党史观，要自觉反击历史虚无主义 / 269
要求准确评价党史人物 / 271
习仲勋与党史学习
自觉总结党的历史经验 / 275
自觉以马克思主义为指导 / 276
自觉以历史唯物主义为遵循 / 278
自觉运用历史经验纠正党内错误思想 / 280
自觉发挥党史的教育引导作用 / 283