导论 认识论研究的信息技术转向
章 认识论研究新范式:形成与推进
节 信息技术进入哲学和认识论研究视野
第二节 信息技术范式对当代认识论研究的新推进
第三节 新范式的认识论效应:以人工智能为例
第四节 新范式与认识论的深度融合:人工智能就是认识论
第二章 认识对象:技术显现及其实在性
节 技术显现:当代认识对象的主导样态
第二节 技术显现的实在性
第三节 技术显现实在的复杂性——基于现象学的考察
第四节 从读脑到读心:心灵作为认识对象的技术显现
第三章 认识来源:网络获取与经验的技术性生成
节 网络获取:间接经验的来源方式
第二节 经验的技术性生成
第四章 认识主体:技术赋能与人机分工
节 人工智能与认识主体的属人性问题
第二节 技术赋能:认识主体的延展和重构
第三节 智能延展与人机之间的认识论分工
第五章 认识的本质:信息、算法与认知科学的新启示
节 强视角:从信息加工模式到计算一表征理论
第二节 具身认知及两代认知科学整合的可能性
第三节 互启互惠:认知科学与实践认识论之间
第四节 从自然化到技术化:认识本质研究的新融合
第六章 认识方式:源自I的差异和基于AI的分型
节 信息技术发展与认识方式的历史差异和现代特征
第二节 人工智能及其算法视域下的认知分型
第七章 知行问题:从脑机接口到延展实践
节 基于脑机接口的知行合一
第二节 延展实践:基于智能技术的实践新形态
第三节 “延展”和“人工”向度的知行关系与实践主体
第八章 知识观:从大数据到人工智能的新拓展
节 知识观的变迁及其当代形态
第二节 大数据:知识发现新模式与域境论知识观
第三节 人工智能:从知识工程到知识的意义
第九章 知识生产:电子网络介导的新特征
节 信息技术对知识生产的推进
第二节 当代知识生产的新特征
第三节 网络知识的评价机制——以维基百科为例
第十章 知识传播:从移动网到智能网的新通道
节 媒介中的知识传播
第二节 知识的网络传播及其特征
第三节 心联网:知识传播的新前沿
第十一章 知识悖论:信息技术对认知活动的双重影响
节 知识获取悖论
第二节 知识生产悖论
第三节 知识传播悖论
第四节 知识主体悖论:认识能力的进化与退化
结束语
参考文献
索引