价值哲学与中国形态的现代性

导论  价值哲学把握中国式现代化的方式
  一  价值哲学是否是从总体上把握中国形态之现代性的合理方式？
  二  我们面对的是怎样一个价值世界？
章  中国的价值哲学，何所向与何所为？
  节  出场-离场-返场：朝向价值哲学自身的自我省思
  第二节  直面当代生活世界：在“不再是”“正在是”和“尚未是”之间
  第三节  价值哲学回归生活世界的基本方式
第二章  现代性的三种书写方式
  节  概念的界定是否可能与是否必要
  第二节  现代性的哲学面孔
  第三节  直面现代性问题自身
  第四节  作为生产方式的现代性
  第五节  作为社会设置的现代性
  第六节  作为观念体系的现代性
  第七节  从自反性现代性到反思的、矫正的现代性
第三章  现代性与欲望本体论
  节  本体的三种形态及其内在逻辑
  第二节  三种本体之相互嵌入的社会历史形态
  第三节  消解现代性与欲望本体论之困境的诸种谋划
第四章  对反全球化浪潮的双重逻辑批判
  节  在事实逻辑与价值逻辑之间：沉思全球化的两个维度
  第二节  对反全球化浪潮的双重逻辑批判
  第三节  重新界定和确定全球化：两种可能的道路
第五章  中国形态的现代性：事实与价值的双重逻辑
  节  何谓价值哲学的视野？
  第二节  现代性是何种形态的事实？
  第三节  中国形态的“现代性”：原始发生的逻辑前提
  第四节  中国形态的现代性：风险与机遇
  第五节  中国形态的现代性：何所向与何所为？
第六章  从自然辩证法到三种哲学
  节  知识的归总与反思：自然辩证法、社会辩证法与主观辩证法
  第二节  从三种辩证法到三种哲学
  第三节  知识、权力、资本：嵌入生活世界的三重逻辑
  第四节  智慧中国与理性社会：朝向目的之善的中国道路
第七章  现代性语境下人的基本情绪与生存焦虑
  节  生存焦虑的人性基础追问
  第二节  现代性与现代生存焦虑的逻辑前提批判
  第三节  生存焦虑的政治形态
  第四节  生存焦虑的道德形态
  第五节  何所向与何所为：消解生存焦虑的诸种谋划
第八章  问题哲学视阈中的当代中国教育
  节  基础：哲学把握教育问题的理论前提和社会根据
  第二节  当代中国教育问题的类型与成因
  第三节  困境与出路
  第四节  以本科教学与教育为题材，对实现教育真理的途径与方式所进行的探讨
第八章  问题哲学视阈中的当代中国教育
参考文献