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乡村振兴新IP

乡村振兴新IP

定 价:¥78.00

作 者: 陈琼 编著
出版社: 当代中国出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787515412702 出版时间: 2023-07-01 包装: 软精装
开本: 16开 页数: 字数:  

内容简介

  本书从乡村振兴战略、乡村振兴蓝图、组织振兴、产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、思想振兴、艺术振兴、公益振兴十个方面,全面阐述乡村振兴。广大党员干部通过阅读此书,能够对乡村振兴有一个全面、科学的认识,对增强全面推进乡村振兴的责任感、紧迫感,明确乡村振兴的任务,具有积极的指导意义。

作者简介

  陈琼: 科罗拉多城市大学金融与经济专业管理学博士。 中共中央党校函授学院广东分院硕士。 曾任香港长江集团旗下唯一金融服务公司尚乘(中国)集团中华区执行董事(2012—2015年)。曾是国信证券长期授权机构业务合作伙伴,上市策略专家(2008—2015年)。曾是五矿证券、财富证券、国海证券上市辅导及债券发行合作伙伴(2008—2015年)。 曾任深圳狮子会主会会长(2018—2019年)。 中国管理科学研究院企业管理创新研究所副所长。 中国管理科学研究院企业管理创新研究所粤港澳大湾区研究中心主任。 中国科学家大会论坛执行副主席。 中国管理科学研究院学术委员会智库专家。 中国首批CMC®国际注册管理咨询师。深圳美丽魔方集团董事长。中国企业家发展联合会企业家俱乐部副主席。 深圳市四川商会轮值会长。广东巴蜀文化促进会常务副会长。

图书目录

第一章 乡村振兴战略:关乎国计民生的大事
   解读乡村振兴战略/2
   乡村振兴战略的时代意义/8
   乡村振兴就是新农村建设吗/11
   实施乡村振兴战略,破解“三农”问题/15
   全面建成小康社会的“短板”是农村/18
   农村全面改革,力促城乡一体化发展新格局/22
第二章 乡村振兴蓝图:走向共同富裕之路
   从脱贫攻坚走向乡村振兴/28
   乡村振兴是实现共同富裕的必经之路/31
   深层次多元文化融合助力乡村振兴/37
   因地制宜绘就乡村振兴“千村千面”/40
   新经济战略为乡村振兴添薪助力/43
   第二个百年战略与乡村振兴布局/46
第三章 组织振兴:乡村振兴的动力引擎
   组织兴,则乡村兴;组织强,则乡村强/50
   促进自治、法治、德治有机结合/53
   夯实基层政权/56
   加强党建助力乡村振兴/59
   推进组织振兴,必须选好支书带好路/62
   农村党支部是乡村振兴的桥头堡/65
第四章 产业振兴:乡村振兴的重中之重
   乡村振兴,产业先行/70
   乡村产业发展存在哪些难题/73
   促进乡村产业发展的政策思路/76
   中国乡村产业发展的多元化特征/80
   乡村产业发展的模式/84
   我国乡村产业发展的机遇与挑战/88
第五章 人才振兴:乡村振兴的重要基石
   乡村人才振兴的重要战略地位/92
   乡村人才振兴的“两难”问题/95
   乡村振兴需要哪类人才/98
   加快人才培养,助力新农村建设/103
   大力发展农村职业教育/106
   引凤归巢,助力游子回乡/109
第六章 文化振兴:乡村振兴之魂
   文化振兴是乡村振兴的灵魂/114
   教育:为乡村振兴培养未来力量/117
   加强乡风文明建设/120
   加强农村思想道德建设/123
   弘扬中华优秀传统文化/127
   丰富乡村文化生活/130
   “非遗” 乡村振兴,一举两得/133
第七章 生态振兴:功在当代,利在千秋
   生态宜居是乡村振兴的关键/138
   推进农业绿色发展/141
   加强乡村生态保护与修复/145
   积极推进农业循环化发展/148
   开展农业环境污染综合整治/152
   开展农村环境污染综合治理/156
第八章 思想振兴:提升农民幸福感
   思想强农与乡村振兴的关系/160
   转变思想观念,推进乡村振兴/163
   发挥思想政治教育的重要作用/166
   加强农民思想教育工作的方法/170
   学习红色文化,助力农村振兴发展/173
   关注农村教育,提高农村教育质量/176
第九章 艺术振兴:复兴传统文化的重要力量
   艺术是科学创造的源泉/180
   用艺术“唤醒”乡村魅力/183
   艺术赋能,引领乡村振兴/186
   艺术参与农村建设的模式/189
   加强农村的艺术氛围打造/192
   乡村传统手工艺的传承与发展/195
   开展农村艺术文化活动/198
第十章 公益振兴:凝聚人心,汇聚力量
   推进农村公益事业建设,助力乡村振兴/202
   开展公益活动,重视社会责任及担当培养/206
   用好乡村公益性岗位/209
   关爱留守儿童/213
   农村公益教育发展的途径/216
   开展助农公益活动/219

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