该书为高校教材，系广播电视学实务教材系列的第四本。本书的内容，是探讨在纪实电视节目（非虚构电视节目）或纪实视听产品制作中进行故事化叙事的问题，是对新闻传播类专业学生、各类节目制作公司专业人员、各类自媒体作者、以及其它有需求的专业人员进行故事化叙事教学的实用性教材。 “故事化叙事”通俗的说法，就是“讲故事”。讲故事是人类古老的叙事方法，也是富魅力的叙事方法。二十世纪以来，作为工业文明的成果，电影、电视相继问世，故事叙事获得了新的表现手段。这其间，不但虚构类电视节目或网络视听节目故事叙事的水平不断提高，纪实节目领域也大量采用故事叙事的方式表达内容。当下在国内各种传播应用场景中，“讲好故事”“讲好中国故事”等的表述，令人耳熟能详。但什么是讲故事？讲故事有哪些道理？讲故事的基本技巧有哪些？这是实现“讲好故事”“讲好中国故事”目标必须要回答的。本教材所关注的，正是通过纪实节目领域故事讲述原理的介绍和技巧的训练，回答上述问题，并通过精心设计的阐述和练习，促使读者提高自身这方面的能力。
鄂公网安备 42010302001612号 