新工科背景下电子信息人才能力素质培养：基于社会化视角的研究

　　新工科建设是国家为应对新经济挑战，立足产业需求和未来发展，持续深化工程教育改革的重大举措，旨在进一步加强科技界、教育界和产业界的沟通交流，促进科技创新、产业发展和人才培养形成合力。本书结合新工科建设背景，从社会化视角对电子信息人才培养展开论述，涉及工程教育、个体发展需要、社会需求、教育生态等方面，可为高校相关专业人才培养、专业建设提供参考。书稿紧贴当下人才培养新形势，展现了工科院校从学科导向转向产业需求导向、从专业分割转向跨界交叉融合的实践努力。

　　林良盛，广东工业大学数学与统计学院党委书记，副教授。曾获广东省教育教学成果一等奖、二等奖各1项，主持人文社会科学研究专项、广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目以及省、厅级以上科研课题6项。原玲：广东工业大学信息工程学院副教授。