新时代背景下的历史“课程思政”教育，并非简单的历史回顾，重要的是将历史与理论、历史与现实相结合，在历史教育中达到立德树人的目标。为发挥历史学科特色，探索教育的多种可能性，提升历史师范生教书育人的能力，华东师范大学多个单位联合推出了长三角历史学科师范生线上教学技能展示活动。作为上海市重点教改项目——“大中小学课程思政一体化”的组成部分，活动将每年推出一个主题。届展示活动于2020年下半年举行，主题是“点亮历史的明灯”，围绕中国近现代史的四个板块（启航、新生、进取、征程）开展教学设计。活动共收到上海市、江苏省、浙江省、安徽省14所高校的100余份历史学科教学设计案例和微课视频，邀请了15位高校历史学科专家进行专业指导，每个案例作者几易其稿，终形成了这部案例集。上海市的四位历史特级教师李惠军、刘晓兵、付文治和於以传分别对案例集的章、第二章、第三章、第四章进行了适度、精彩、全面的点评。
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