章传统学校教育模式对未来的影响
节传统学校教育对儿童的影响
第二节已在演变和发展中的教育模式
第三节教育与时俱进的改变
第二章儿童友好型学校的概念
节儿童友好型学校的需求
第二节《儿童权利公约》的起草与缔约
第三节儿童友好型学校与情境模拟空间结合的必然性
第三章构建儿童友好型学校良好环境的措施
节创建以人为本的设施空间
第二节建设儿童友好型学校资源库
第三节营造温馨的学校内环境
第四节生命教育是一切教育的基础
第五节安全思维的建立及安全素质的培养
第六节家庭生活安全
第七节校园安全
第八节社会活动安全
第九节校园治安安全
第十节交通和消防安全
第十一节卫生防疫安全
第四章儿童友好型学校构建中的儿童参与
节促进儿童参与家庭生活的方法
第二节促进儿童参与学校生活的方法
第三节促进儿童参与社会生活的方法
第五章儿童友好型学校中的教育公平
节全面展开面向每一位儿童的教育
第二节全面促进每一位学生的有效学习
第三节构建均衡发展的体系
第四节构建家庭教育和学校教育融合发展的模式
第六章儿童友好型学校的师资保障
节培养儿童友好型学校的师资力量
第二节开展儿童友好型学校的人力资源开发管理
第三节创建儿童友好型学校团结向上的工作集体
第四节培养儿童友好型学校教师核心能力
第七章基于儿童友好视角的农村学校环境建设
节农村学校儿童友好视角缺位的空间表征及成因分析
第二节基于儿童友好视角农村学校空间建设的对策
第三节基于儿童友好视角改善农村小学留守儿童教育环境的现状
第八章“双减”政策下儿童友好型学校的建设
节“双减”政策下儿童友好型学校的发展
第二节“双减”政策下儿童友好型学校教育的转型与升级
参考文献