注册 | 登录读书好,好读书,读好书!
读书网-DuShu.com
当前位置: 首页出版图书教育/教材/教辅教育教育学理论看见学习 看见成长:项目化学习实施与评价

看见学习 看见成长:项目化学习实施与评价

看见学习  看见成长:项目化学习实施与评价

定 价:¥89.00

作 者: 观澜
出版社: 知识产权出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

购买这本书可以去


ISBN: 9787513078542 出版时间: 2022-02-01 包装: 平装
开本: 16开 页数: 288 字数:  

内容简介

  “项目化学习”理论是美国教育学家克伯屈提出的教育教学理论,通过将常规学习变成“做项目”学习,进而使学生成为负责任的创造者。其意义不只是改变一种学习方式或课程形态,而在于培养适应时代发展的一代新人。如何设计学生喜欢的学习项目、如何引领学生持续激情地开展活动、如何评价学生的项目学习成果,本书通过具体翔实的案例,为你解疑答惑。本书可以作为项目化学习的教师参考用书。

作者简介

  关春霞,河南省郑州市金水区教育发展研究中心综合实践活动课程教研员,致力于综合实践活动课程、研学课程、劳动教育课程、教师发展课程等研究与探索,执教的优质课《走进博物院》获得一等奖,设计的校本课程获得优秀奖,著有《学校中层修炼手册》《区域综合实践活动课程有效推进作为》在《基础教育课程》杂志发表,《教研员下校有效调研的方法与研究》在《华夏教师》发表等。

图书目录

篇 对环境、健康、未来可持续的责任
郑州市机动车限行对空气质量影响的研究  
制作《垃圾分类游戏手册》  
墙体文化在城市美容美化中的作用  
郑州市共享单车使用现状的调查  
揭开芦荟胶的“神秘面纱”  
河水的秘密我知道  
神奇的泵  
神奇的麦芽糖  
关于自制瓜豆酱的实践研究  
专家点评 :纸上得来终觉浅 绝知此事需躬行  
第二篇 技术与个人
阳光农场微风发电的探究和实践  
黄河文化文创产品设计  
程序设计视角之数学美探究  
奇妙的无影灯  
制作“我心中的微电影”  
寻找超级英雄  
动力大探秘  
指尖上的手机壳设计与制作   
专家点评 :珍视生命中的美好  
第三篇 文化认同与创新
如何设计和制作风筝  
我和中药有个约会  
鼎立中原  
中原陶瓷文化研究  
中式校服的研究与设计   
毕业文化衫  
绘制戏剧脸谱 传承国粹文化  
《绘动童年》——我的本书  
专家点评 :在植根文化中铸魂、启智、润心  
第四篇 感悟生命
鲜花保鲜手段研究  
经历小鸡孵化 见证生命奇迹  
探秘竹子定律  
房子怎么变小了  
香薰蜡片和水果蜡灯的制作  
体验地摊经济  
校园向日葵的栽培技术研究  
石榴树“生病”的原因和防治办法  
专家点评 :让孩子们持续地发展和成长  
后  记  

本目录推荐