创建儿童友好型家庭：基于上海探索研究的案例

序1
 
前言 家庭教育与儿童友好型家庭1
 
第一章 绪论1
第一节 研究背景1
第二节 家庭和家庭建设的概念9
第三节 新时代家庭建设的挑战11
第四节 理论基础与研究方法25
第五节 研究现状述评32
 
第二章 家庭建设与儿童友好型家庭的源起47
第一节儿童权利观下的儿童与家庭47
第二节“儿童友好”的相关研究56
第三节“儿童友好型家庭”的相关研究62
 
第三章 儿童权利保护之家庭力量68
第一节 儿童权利的家庭保护现状68
第二节 父母养育与儿童自主、权利意识的发展81
第三节 父母教养方式对儿童参与的影响96
第四节 父母在儿童社会参与中的积极作用——以儿童议事会为例106
 
第四章 儿童友好型家庭创建125
第一节 儿童友好城市中的友好家庭营造125
第二节 儿童视角下的儿童友好型家庭特征137
第三节 从儿童友好看上海儿童家庭的环境营造150
第四节 儿童友好型家庭指标体系的建构166
 
第五章 儿童友好型家庭创建之实录分析——基于24个案例资料内容的分析185
第一节 家庭环境的挑战与路径185
第二节 儿童—家庭互动的挑战与路径207
第三节 儿童发展的挑战与路径227
第四节 新时代家庭建设高质量发展：儿童友好244
 
附录251
附录1 家庭儿童友好度自评量表（儿童视角）251
附录2 儿童友好型家庭指标体系（专家视角）253
附录3 儿童家庭风险因素排查表（负向视角）256
 
后记258