定 价:¥75.00
作 者: | 顾黄初 著,梁好 选编 |
出版社: | 开明出版社 |
丛编项: | |
标 签: | 暂缺 |
ISBN: | 9787513177313 | 出版时间: | 2023-01-01 | 包装: | 平装-胶订 |
开本: | 16开 | 页数: | 字数: |
目录
第一辑 语文课程改革
生命·生活·生态
———我的语文教育观 003
传统? 需要科学的反思 012
语文教学要贴近生活 017
语文教学研究的多向探索 027
语文教学与素质教育 037
现实的困惑和历史的使命
———语文学科课程改革的背景研究 042
语文学科课程改革的价值与趋势 053
中国语文教育的讨论与改革思路 062
关于语文学科课程改革的一些设想 073
以 “三重” 夯实基础 082
第二辑 语文教材编制
改革中学语文教材之我见 093
论语文教材编制的基础 100
新编课本怎样才有竞争力 108
论汉语文教材的优选、 组合和延展 111
我国现代语文课程教材建设百年的理论跋涉 120
第三辑 语文教学实践
浅谈教学目的的确定 139
记叙与体验
———从《小麻雀》的记叙艺术谈起145
说明与分类
———培养说明能力的一个关键问题 150
议论与思辨
———略论 “议论能力” 的培养155
对于阅读教学的思考 162
“多读多写” 辨析 169
谈中学作文教学中几个值得探讨的问题 175
第四辑 语文教育史研究
我国现代语文教育发展的历史轨迹 187
围绕语文课程标准展开的讨论 198
语文科教法改革面面观 215
现代语文教育的回顾与前瞻 223
第五辑 语文教育家研究
试论叶圣陶的语文教育观 235
蔡元培对语文教育革新的历史贡献 249
刘半农的语文教学革新尝试 256
胡适与语文教育革新运动 264
梁启超国文读写教学构想 275
黎锦熙的中学语文教学改革方案 288
夏丏尊与语文教育 297
朱自清的语文教育观 306
顾黄初著述年表 319