体教融合背景下学校体育的发展与创新思考

目录
章 学校体育发展概述……………………………………………… 001
节 近代学校体育发展溯源… …………………………………… 002
第二节 中国现代学校体育发展阶段… ……………………………… 009
第二章 学校体育发展转变……………………………………………… 017
节 学校体育发展转变的总体要求… …………………………… 018
第二节 学校体育发展转变的内容… ………………………………… 020
第三节 学校体育发展转变的要素优化… …………………………… 023
第四节 学校体育发展思路转变的联系… …………………………… 029
第三章 学校体育从“体教结合”到“体教融合”的发展转变…………… 031
节 “体教结合”的形成溯源… ………………………………… 032
第二节 “体教结合”发展新方向——“体教融合”… …………… 049
第三节 我国“体教融合”转变方略… ……………………………… 055
第四章 学校体育教学理论发展与创新… …………………………… 071
节 学校体育教学现状及其改革与创新… ……………………… 072
第二节 学校体育教学内容及其优化与发展… ……………………… 075
第三节 学校体育教学方法及其发展与创新… ……………………… 115
第四节 学校体育教学模式及其改革与创新… ……………………… 121
第五节 学校体育教学评价及其创新与完善… ……………………… 128
第五章 学校体育学科建设的发展与创新… ………………………… 133
节 学校体育学科建设概述… …………………………………… 134
第二节 学校体育的新使命与学科依据… …………………………… 150
第三节 学校体育教育学科建设的分析… …………………………… 154
第六章 学校体育文化发展与传播… ………………………………… 177
节 学校体育文化的发展现状… ………………………………… 178
第二节 学校体育文化的多元化传播… ……………………………… 185
第三节 学校体育文化的现代化发展与创新… ……………………… 196
参考文献… …………………………………………………………………… 203