本书主要包括导论、现状分析、山东省高职扩招SWOT矩阵分析、“质量型”高职扩招招生策略等，共6章。本书主要从招生就业、教育教学、师资队伍和扩招生源学生四个维度，深入调研山东省高职扩招现状，通过归纳总结、分析研究各扩招院校遇到的共性问题，探索质量型高职扩招人才培养路径，形成一套可操作性的理论体系和指导方法。本书为部省共建国家职业教育创新发展高地理论实践研究课题——“‘质量型’高职扩招研究”课题（课题编号：GD20）研究成果之一。通过对高职扩招政策梳理，深入调研山东省各高职院校扩招工作现状，全面了解2019年以来省内各高职院校在招生计划编制、学生管理、教学组织等各方面情况，进一步分析省内高职扩招工作存在共性问题。本书一方面有助于进一步丰富职业教育理论和高职扩招理论，为后续研究开展职业教育和扩招研究提供理论参考，另一方面可以为教育主管部门和高职院校解决扩招中存在的共性问题提供理论借鉴。
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