篇 “我是谁?”——父母如何支持孩子的自我认知发展/001
章 自我概念
第二章 气质类型
第三章 性别认同
第二篇 “我与家庭的关系如何?”——父母如何支持孩子的家庭关系发展/067
第四章 家庭关系
第五章 家庭沟通
第六章 多子女教育
第七章 为人父母
第三篇 “我该怎样与别人相处?”——父母如何支持孩子的人际关系(社会化)发展/151
第八章 同伴关系
第九章 榜样
第四篇 “我该学习哪些能力?”——父母如何支持孩子的能力发展/193
第十章 能力
第十一章 学习
第十二章 目标
第五篇 “我应该成为一个什么样的人?”——父母如何支持孩子的人格发展/247
第十三章 人格
第六篇 当孩子出现这些问题时,父母应该怎么办?/275
第十四章 理论应用