导言
第一部分 背景与反思
第一章 背景与反思引介
第二章 沙盘游戏治疗如何发挥作用
第三章 沙盘游戏的起源
第四章 三位作者之比较
第五章 荣格学派心理分析与沙盘游戏
第六章 共同移情
第七章 罗夏墨迹测验与罗杰斯
第八章 表达与体验
第九章 评判
第十章 沙盘游戏欣赏
第十一章 四个基本要素:自由、保护、共情和信任
第十二章 沙盘游戏的语言
第十三章 关于解释
第十四章 沙盘游戏的目的是治愈
第十五章 我如何做沙盘游戏
第十六章 重点注意事项
第十七章 针对儿童和成年人的沙盘游戏
第十八章 理解与解释
第十九章 水平、阶段、顺序和主题
第二部分 象征研究
第二十章 象征研究导引
第二十一章 海龟与过渡依恋物
第二十二章 桥梁与超越功能
第二十三章 圣门与转化
第二十四章 太阳与月亮
第二十五章 赫斯提与雅典娜
第二十六章 沙盘游戏中儿童的发展阶段
第三部分 个案研究
第二十七章 个案研究引介
第二十八章 凯西:沙盘游戏中的自我治愈
第二十九章 吉姆:男性特质的发展
第三十章 艾达:通过沙盘游戏走向自性化
第三十一章 伊尔萨:五个沙盘之中的旅程
第三十二章 艾琳:从沙盘游戏到生活
第三十三章 罗达:对灵性的追寻
第三十四章 厄休拉:15年间的10个沙盘
第三十五章 埃米:感觉受困,感觉愤怒,感觉强大,感觉自由
第三十六章 艾美:共同移情
第三十七章 黛比:为面对死亡做准备
附录 关于终期个案报告,我期待什么
凯·布莱德温的小诗
参考文献