上 篇 校园空间发展过程
第一章 校园雏形——京师大学堂 002
第一节 校园空间的获取 004
第二节 新式校园的初步改造 014
第三节 大学堂的城外地产 044
第二章 格局初显——红楼与老北大 053
第一节 校园空间的继承与改造 054
第二节 校园改造与校园格局 075
第三节 西山新校园设计 089
第三章 校园拓建 092
第一节 三大建筑的建设及影响 093
第二节 主校区的调整 134
第三节 蒋梦麟的未竟之志 149
第四章 战时及战后的校园变化 151
第一节 战时新建设 152
第二节 战后的拓展与传承 164
第三节 胡适校长任上的建设计划 179
尾 声 191
下 篇 校园生活与文化空间
第一章 校园记忆 196
第一节 校园风貌 196
第二节 校园生活 211
第三节 北大师生对校园的评价 244
第二章 广义校园 255
第一节 接收景山与蒋校长的危机 255
第二节 大学周边的文化空间 279
第三节 校园及周边胡同作为革命空间 301
结 语 308
附 录 老北大校友访谈
殷洪元老师访谈纪要 314
李仰松老师访谈记录 324
邓可因老师口述记录 332
周清澍:沙滩北大二年(节选) 348
致 谢 370