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2022中国建筑教育 设计研究与教学-思路与方法

2022中国建筑教育  设计研究与教学-思路与方法

定 价:¥48.00

作 者: 中国建筑出版传媒有限公司(中国建筑工业出版社)、教育部高等学校建
出版社: 中国建筑工业出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787112278596 出版时间: 2023-03-01 包装: 平装-胶订
开本: 16开 页数: 字数:  

内容简介

  《2022 中国建筑教育 设计研究与教学●思路与方法》,收录了十九篇关于数字技术与教学、设计教学研究、思路与教法的论文,内容涉及城市设计与住区规划、建筑设计与理论、教学体系与课程设置、建筑设计教学研究、方法与思考等。这些论文的作者来自武汉大学、天津大学、重庆大学、清华大学、浙江大学、深圳大学等国内知名高校,他们根据各自的教学经验和科研实践,有针对性地就设计研究及教学等各方面展开论述,进行了可贵的经验总结与前沿探索。 目录 1.城市设计与住区规划教学研究 市郊驱动——记市郊轨道交通站点城市设计研究生设计课程;目标导向教育引导下的住区规划与住宅设计课程研究 2.数字技术与教学 基于数字技术的《环境行为学》教学改革研究;建筑学专业领域中的虚拟仿真实验平台建设与应用研究;基于知识特征的《环境—行为研究》开放教学实验建设探索 3.设计教学研究 四步关联的空间类型教学——深圳大学建筑设计基础教学初探;以思想性和逻辑性为导向的庇护所设计教学;基于学科协同的跨专业联合毕业设计教学模式研究;设计战略视角下关于高校乡建设计竞赛的思考;强化空间建构训练的园林植物景观设计课程教学研究 4.思路与教法 拓展 ● 延伸 ● 建构:面向学科融合的城市阅读课程设计与教学模式探索;产教融合、校企协同育人模式的创新探索——以深圳大学建筑学新型校企联合工作坊为例 ;弘扬生态美学价值观,发现建成环境真善美——《中外建筑艺术与环境美学》核心通识课程的探索与实践; 成果导向下城乡规划专业课程的生态教育融入路径探索 5. 体系与传承 当代国际建筑学本科教育体系研究概述;哈尔滨工业大学建筑美术基础教学的传承与发展 6. 青年论坛 福建土楼聚落与土堡聚落空间特征及其影响因素比较研究;基于CRS矩阵策划体系的老旧工业建筑改造策划研究 7. 笔记 新文课教育的尝试:基于视觉思维和空间思考的美术史教育

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