中国博士研究生教育改革研究

目录前言第一章 绪论 /1第一节 博士研究生教育改革的重要作用 /2第二节 本书的意义和研究方法 /6第二章 博士研究生培养模式研究基础 /11第一节 博士研究生培养模式的概念界定 /12第二节 博士研究生教育内涵式发展的基本理念及路径 /24第三节 博士研究生教育理论 /26第三章 全球博士研究生教育发展典型案例 /31第一节 德国博士研究生培养 /32第二节 英国博士研究生培养模式 /42第三节 美国博士研究生培养 /46第四节 日本博士研究生培养 /54第五节 法国博士研究生培养 /56第六节 博士研究生培养的国际比较 /60第四章 中国博士研究生教育全景分析 /63第一节 各高校博士研究生培养理念和培养目标分析 /64第二节开展立德树人教育 /69第三节提高招生选拔的科学性和多样性 /79第四节实施淘汰与分流制度和弹性学制 /92第五节改革博士研究生的课程设置 /98第六节培养博士研究生的科研创新能力 /104第七节探索博士研究生跨学科培养的路径 /114第八节推进博士研究生国际合作交流 /125第九节严格管理学术评价 /133第十节加强博士研究生导师队伍的建设 /140第十一节健全博士研究生教育的支持体系 /152第五章中国博士研究生培养模式研究 /161第一节中国博士研究生培养的基本过程 /163第二节中国博士研究生培养的典型模式 /168第三节中国博士研究生培养模式的典型特征 /171第四节中国博士研究生培养模式的发展演进质量观测指标 /172第六章博士研究生创新能力影响因素的实证研究 /175第一节研究目的 /176第二节研究对象和工具 /176第三节研究结果 /182第四节分学科博士研究生创新能力实证研究 /206第五节不同培养模式博士研究生创新能力研究 /210第七章中国博士研究生教育改革展望 /219第一节中国博士研究生创新能力成长模型 /220第二节我国博士研究生培养模式的改革突破口 /221第三节中国博士研究生研究教育展望 /224