创意色彩重点突破

　　创意色彩的考题一般分为三种：一种是先进行默写或写生，然后再进行色彩创意变化。第二种是以直接命题的形式，要求用创意色彩的形式进行表现。第三种则是更复杂一些，要求根据命题画出二至四张不同色调的创意色彩作品，形式不限。这种考试方法的目的只有一个：检验考生组织色彩的能力、组织色调的能力和根括色彩的能力。因此考生在进行这方面的训练时，可结合本书进行练习，经过一段时间的训练后必将得心应手，以实现你的艺术理想。

　　张建春，1984年毕业于浙江美术学院工艺系，1984年至1988年任教于西安美术学院，1988年至今任教于杭州商学院。长期从事艺术设计教学与研究工作。著有《学水粉》、《色彩风景》、《色彩静物》等书。现为杭州商学院艺术设计学院副院长、副教授。陈君，1994年毕业于中国美术学