传媒符号：一部文明史（第二版）

　　本书通过深入的案例研究、实际运用和定向的拓展阅读，指出传媒符号学是关注媒体文本中隐性含义的一种有价值的方法，帮助读者读懂符号学理论及其方法论，为媒体人、语言学研究人员和有兴趣更进一步研究不断变化的媒体的学生提供重要参考。本书引言部分以邦德电影为例子引出主题，并交代本书的结构；第1章以介绍传媒为主要内容，从对媒介的定义到大众媒体的发展简要介绍传媒学；第2章为符号学概论，从“叙述”和“隐喻”两个维度介绍符号语言学；第3-8章分别围绕不同的媒介，如纸质媒体、有声媒体、影视、计算机、互联网与人工智能等展开，从定义、分类和发展入手，循序渐进地陈述其与符号学的交融与运用；第9章则分析媒体对世界产生的影响，呼应引言部分的例子，形成一个完整的闭环，并给出结论。

　　刘娟娟，女，1980 年出生，2013年毕业于南京师范大学美术学专业，获文学博士学位。现任教于河南财经政法大学艺术学院，副教授。河南省文艺评论家协会会员、河南省青年艺术家协会会员、郑州市教育系统体育美育专家库成员。主要从事美术教育、艺术史论方面的理论与实践研究。先后在《装饰》《艺术探索》等学术期刊发表论文20余篇，其中CSSCI4篇，北大核心期刊3篇；主持完成部门课题1 项、省级课题3项；主持、参与省部级、厅级科研项目10 余项。校级“文明教师”“课程思政优秀教师”，多次被评为“优秀共产党员”“先进工作者”。