幸福是教育的终极目标,幸福力则是孩子一切力量的源泉。它不仅是孩子感知幸福的能力,也是孩子创造幸福的能力,它赋予孩子无限的可能。幸福力来自于父母的爱、尊重、信任、支持和鼓励,来自于父母的每一句话、每一个眼神和每一次互动。日本知名心理咨询师、心理学者大野萌子结合17余年心理咨询经验,以各年龄层的“孩子”作为对象,围绕家庭教育中的典型场景,面向父母提供90个“换句话说”的沟通案例,让父母明确正向的亲子沟通模式,规避常见的亲子沟通误区。 作者基于幸福力的三个层面——意识层、行为层和社会层,指导父母在以下几个方面,用语言在孩子心中种下幸福力的种子: 1.用积极的语言,引导孩子养成良好的习惯;2.用没有语言暴力的批评,引导孩子认识并改正错误,却不产生逆反心理;3.区分正向表扬和消极表扬,用语言激发孩子的内驱力,塑造孩子的自信心;4.发现孩子的优点,用个性优势塑造孩子的好性格;5.通过平等的交流,培养孩子的独立思考能力,协助孩子建立良好人际关系;6.通过共情式的沟通,培养孩子的包容心,锻炼孩子的社会生存能力;7.以自己的言传身教,为孩子树立榜样。 作为父母,无法陪伴孩子一生,但爱的语言能够滋养孩子的一生,可以为孩子提供适宜生长的空间,让孩子创造自己的幸福,而教育的本质在于:无须父母一一指示,孩子也能够充满自信与爱心,勇敢、坚韧、幸福地生存下去。