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哲学如何成为苏格拉底式的

哲学如何成为苏格拉底式的

定 价:¥128.00

作 者: [加]朗佩特(Laurence Lampert)
出版社: 华夏出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787522205557 出版时间: 2023-11-01 包装: 精装
开本: 大32开 页数: 字数:  

内容简介

  《哲学如何成为苏格拉底式的》分三个部分,按照苏格拉底思想的时间进展顺序,依次识读柏拉图的《普罗塔戈拉》 《卡尔米德》和《王制》。 本书以尼采为主题,从尼采的视角识读苏格拉底和柏拉图。柏拉图将其对话作品散布于苏格拉底一生的时间跨度之中,这样一幅时间地图也描绘了苏格拉底思想的时间进展,也即苏格拉底如何成为苏格拉底的转变过程。通过柏拉图编织的三篇对话,本书将回答几个问题:苏格拉底是如何成为苏格拉底的?柏拉图何以成为尼采意义上的真正哲人? 本书又何以构成尼采开创的新哲学史的一个部分?

作者简介

  朗佩特(Laurence Lampert),加拿大人,1970年代在美国获得哲学博士学位,其后执教于印第安纳大学-普渡大学印第安纳波利斯分校(Indiana University Purdue University Indianapolis),直至2005年荣休。郎佩特教授的学术热忱一直围绕着尼采、施特劳斯和柏拉图,专注于细致解读三位大哲人的作品。从1980年代开始,他陆续推出一系列厚重的呕心之作:《尼采的教诲:〈扎拉图斯特拉如是说〉绎读》(1986)、《尼采与现时代:培根、笛卡尔和尼采研究》(1993)、《施特劳斯与尼采》(1996)、《尼采的使命:〈善恶的彼岸〉绎读》(2001)。

图书目录

中译本前言——如何凭靠尼采的眼光识读柏拉图(刘小枫撰)
致谢
导言
第一部分辉煌时代中的哲学
第一章《普罗塔戈拉》——苏格拉底与希腊启蒙
序言伟大的普罗塔戈拉
1开头的话
2框架谈话(309a-310a)
3苏格拉底与一位雅典青年(310a-314c)
4冥府中的苏格拉底(314c-316b)
5普罗塔戈拉介绍自己(316b-318a)
6苏格拉底的挑战和邀请:政治术可教吗?(318a-320c)
7普罗塔戈拉的展示性讲辞:政治术何以可教(320c-329b)
8苏格拉底的展示性讲辞(一):智慧者必须教导德性的同一性(329b-334a)
9苏格拉底引起一场危机(334a-338e)
10苏格拉底的展示性讲辞(二):看待智慧者的更智慧的立场(338e-347a)
11阿尔喀比亚德掌控局面(347a-348c)
12苏格拉底的展示性讲辞(三):面对众人的更智慧的立场(348c-359a)
13最后的审判:勇敢与智慧(359a-360e)
14胜利者苏格拉底(360e-362a)
15最后的话
16苏格拉底在公元前433年服务于哲学的政治
《普罗塔戈拉》与《阿尔喀比亚德前篇》戏剧时间考
第二部分危机时代中的哲学
第二章《卡尔米德》——苏格拉底哲学及其传播
序言苏格拉底的返乡
1开头的话(153a-d)
2苏格拉底的意图(153c-d)
3卡尔米德进场(154a-155a)
4苏格拉底接手克里提阿拟定的剧本(155a-157d)
5脱去卡尔米德灵魂的外衣(157d-162b)
6克里提阿从苏格拉底那里接受了什么以及打谜者心中的想法(162c-166c)
7每个存在都应该变得如其所是的那样清楚吗?(166c-e)
8明智的最终定义,苏格拉底的定义(166e-167a)
9苏格拉底之明智的可能性(167a-171c)
10苏格拉底明智的益处(171d-175a)
11苏格拉底评判这场探讨(175a-176d)
12最后的话(175d-176d)
13《卡尔米德》的听众可能是谁?
《卡尔米德》戏剧时间考
第三章《王制》——柏拉图主义的诞生
序言苏格拉底的大政治
一苏格拉底下到的世界
1开头的话
2被迫者与自愿者
3向克法洛斯学习
4珀勒马科斯与苏格拉底的正义
5驯化忒拉绪马霍斯
6雅典年轻人的状况
二苏格拉底的新起点
7新神
8新哲人们
9新灵魂中的新正义
10强迫与另一个起点
11《王制》的中心:哲人统治者
12格劳孔:哲人统治的盟友
13柏拉图主义:哲学的政治辩护以及哲学的引言
14公开为哲学说话的人们
15最大的学习之喻像:太阳、分线、洞穴
三返乡的奥德修斯的最后行动
16对荷马的爱戴和崇敬(595a-c)
17荷马的事迹(596a-601b)
18荷马的孩子们(601b-608b)
19对苏格拉底的孩子们的报酬和奖赏(608b-614b)
20取代荷马的冥府(614b-621b)
21最后的话(621c-d)
《王制》戏剧时间考
结语
参考文献
索引

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