荣格学派意象工作密匙

第一章绪论
一、缘起：三类情境的困惑
二、提出问题
三、研究设计
第二章“扩充”的建构背景
一、分析心理学研究范式
二、核心概念界定
第三章“扩充”的理论建构
一、研究程序
二、研究发现
第四章“扩充”的实践建构
一、研究方法
二、研究发现
三、案例：《转化的象征》
四、研究结论
第五章“扩充”的中国化研究
一、研究方法与研究程序
二、既有“扩充”方法与技术模型
三、中国化模型的建构基础
四、扩充分析工作基础：多级多轴编码系统
五、扩充技术操作框架：大禹治水文化原型
六、个案探索式实践
第六章评价与反身性数据
一、对“扩充”的评价
二、研究者的反身性资料
第七章结论、讨论与展望
一、结论
二、讨论与局限
三、展望与建议
参考文献
 
 
图目录
 
 
 
图1-1质性文本分析的一般过程12
图3-1空间、时间与因果律—共时性四元素66
图5-1梦元素网络图135
图5-2炼金术的扩充图136
图5-3玫瑰园第三幅图与咨访交互对比图141
图7-1意象化命名的个案概念化工作模型210
图7-2扩充方法技术的四维多轴互动模型211
 
 
表目录
 
 
 
表1-1“扩充”的定义归纳表5
表3-1选择性编码示例表43
表3-2“扩充”理论建构轴向编码示例表44
表3-3“扩充”理论建构的开放式编码示例表45
表4-1应用情境编码规则示例表81
表4-2“扩充”案例研究的材料定义编码类目定义84
表4-3“扩充”案例研究的评估诊断编码类目定义85
表4-4“扩充”案例研究的分析方法/理论依据编码类目定义86
表4-5“扩充”案例研究中相似材料的编码类目定义87
表4-6《米勒的幻想：回忆》编码表119
表4-7《创造的赞美诗》编码表120
表4-8《飞蛾之歌》编码表122
表4-9《英雄的起源》编码表126
表4-10《母亲与重生的象征》编码表127
表4-11《挣脱母体的战斗》编码表127
表4-12《双重母亲》编码表128
表4-13《献祭》编码表129
表5-1文化水平的心灵结构内容表160
表5-2原型内容节点定性表161
表7-1个案意象的材料定义工具表201
表7-2相似材料的资源分类表202
表7-3分析方法/理论工具分类表202
表7-4评估诊断工作内容表203
表7-5心灵维度的内容定性表206
表7-6相似材料维度定性表207
表7-7意象系统属性定性表209