江谦是集教育家与佛学家双重身份为一体的近代爱国知识分子,本书是对其生平和思想所作的专门性研究。全书剖析了江谦从小生长的环境及教育背景、教育思想渊源,从教育与佛学两方面介绍了他一生的“教育救国”事业与佛学“救亡图存”事业,并对其教育思想与佛学思想进行了阐述。其教育事业重点介绍了他在张謇创办的全国第一所师范学校通州民立师范学校和江苏近代最高学府南京高等师范学校的教育改革和教育业绩,其诸多教育思想具有开创性,有力推动了中国教育近代化,对当今教育发展亦有重要启示价值。其于佛学方面的实践主要表现为尝试婺源地方自治、创办佛光社及灵峰学社,其佛学实践活动中体现出来的“修身以儒”“治心以佛”“儒佛融合”的特点,实际是其佛学思想内容的重要反映。