本教材注重基本理论、基本知识和基本技能的培养,坚持岗位需求和社会需要的编写理念。其内容强调实用性和针对性,在传统教材的基础上进行整合、删减和更新,突出处方审核的重要性和实训操作的技术性,更贴近专业人才的培养目标、贴近职业岗位需求、贴近学生现状、贴近资格考试要求,体现立德树人的要求和易教易学特色,每章设置有学习目标、知识链接、思维导图和目标检测等内容,并充分吸纳案例和图表,增强教材的趣味性和生动性。本教材具有以下3个特点。一是根据认知规律进行模块项目化教学,充分融入医学知识、人文素养和思政教育。二是推行校企一体化育人,将临床用药中必需的内容传递给学生,注重用药配伍的禁忌,强调不良反应的预防和治疗,强化基本技能的教学。三是对接**行业、职业标准和岗位规范,体现以学生为中心,强化课堂教学、实训、实习的融合,实现案例教学、情境教学等混合教学模式,倡导学生翻转课堂,自主学习。