《会计信息化实训（第4版用友U8V10.1版本微课版十三五职业教育国家规划教材）》特色如下：1.结合管理软件升级改进，调整教材相应内容本教材以用友U8V10.1为蓝本编写，随着用友ERP软件升级，各高职高专院校教学的用友ERP软件也进行了升级。为了更好地服务于院校教学，本教材在修订过程中做到了与软件同步升级，对于软件中新增的各项常用功能，利用配套数据进行了讲解，具有较强的实用性和代表性。2.遵循“营改增”和会计准则的变化，与企业实际业务紧密结合本教材依据“营改增”变化，及时调整内容。在讲解商品、材料、劳务处理过程中，本教材严格按照“营改增”变化，以及会计准则要求进行处理，与企业实际业务紧密结合。3.以职业能力为培养目标，实现教、学、做一体化本教材系统地讲述了会计信息化的产生和发展，以及单位开展会计信息化的实施过程。在此基础上，结合企业实际数据详细讲解了企业会计信息化工作的具体操作。在向学生传授知识的同时，更注重对学生实际职业能力的培养，使学生的学习和实际操作相结合。本教材对会计信息化工作中常见的问题给出“应用提示”，进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。4.设计大规模综合性训练，注重学生实践能力的培养本教材每一部分内容给出了“任务资料”，依据给定的资料内容展开讲述，与企业实际工作任务相同。最后两个实训，系统地对教材前面的内容进行了完整训练，资料翔实，有助于进一步提高学生实践能力和综合应用能力。5.校企合作，使教材与会计职业技能大赛有效衔接本教材的编写除了有工作在教学一线的教师参与外，我们还邀请了黑龙江泓源软件科技有限公司高级技术人员参加编写，使教材内容更贴近企业实际，并与全国会计职业技能大赛相衔接。学生可以在学习软件操作的同时，更多地了解企业会计信息化的相关工作和大赛的比赛内容和处理方法。6.增加微课资源本教材秉持“重视引导、微处入手、快乐学习”的教育理念，体现以学生为本的教学思想，按照学生的认知规律，运用现代化信息技术，开发了一些列微课资源，以此提高学生学习兴趣，挖掘学生潜能，达到上佳学习效果。微课时间短，质量高，方便通过手机、平板电脑、笔记本电脑等终端设备观看学习，充分发挥“随时随地学习、随时随地提高”的网络学习优越性，更好地满足学生个性化学习、按需选择学习、移动学习、远程学习、在线学习等要求，是传统课堂学习的重要补充和拓展资源。
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