《人文精神·内心自述（巢湖学院艺术学院教师作品集）》汇集了部分教师的创作作品，既提高了他们的学术水准，又使教师的风格个性得到充分体现。近年来，通过各类展览、国内外考察、开放式的交流，从单一的传统绘画模式走向内容丰富多样形式，形成了创作的个性化和多元化。从表现大自然到表现身边的人物创作，融合了古典的优雅，荡漾着理想的浪漫，形成了抽象与具象、写实与写意、平面与构成、塑造与表现等语言形式，摆脱了艺术强权对图像的庸俗政治学和社会学的控制、解释和支配的教条，将艺术视为一种造境的独特事件，从而充分释放图像自身的视觉审美能量。“强调对作品视觉凝视和阅读的重要性”，蕴含着当代的真切和一种自足的视觉语态，始终保持着对当代艺术观念的敏感，坚守深入生活的真实感受，彰显内心的自述。
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