讲坛论语:身在此,却把吾心安放
做一个什么样的教师
给新教师的N点建议
赢在讲台
教师的专业进步和个体成长
积累平凡,成就
输赢在心,用心经营
理解教学
说“说课
教书·教学-教人
做人·做事·做自己
课堂思语:我是谁,今生情归何处
课堂的观察视点
课堂现象与分析
课堂中的问题教学
课堂中的师生对话
课堂中的师生关系
课堂中的文化品质
课堂中的作业研究
课堂中的“三纲五常
目标一任务一问题
情境一问题一答案
“教一学一评”一致性
教师需要厘清的几个问题
教师需要改变的几个习惯
挖掘知识背后的育人价值
追求“学为中心”的润泽课堂
书斋心语:梦若在,总有诗和远方
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