高职高专院校教学质量内部监控体系是一个非常重要的议题，教学质量内部监控体系属于教育质量管理的范畴。对高职高专院校的教学质量内部监控体系进行研究，可以拓展和深化高等职业教育质量管理的研究领域，丰富和完善高等职业教育质量管理的研究理论。《高职高专院校教学质量内部监控体系研究》运用全面质量管理理论和教育评价理论构建符合高职高专院校特点的教学质量内部监控体系，可以为当前高职高专院校的教学质量内部监控实践活动提供理论支撑，并为相关实践活动的开展提供理论范本和依据。在高等教育“后大众化”发展进程和高等职业教育“后示范”发展时期的“双重”时代背景下，对高职高专院校的教学质量内部监控体系进行研究，有助于发掘时代背景赋予相关理论的新要求和新使命，从而有助于实现相关理论的创新。
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