全国高校思想政治理论课择优资助计划年报（2016年度）

第一部分
全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划入选
教师简介
第二部分
教学方法改革创新学术成果选编
贯通与融合：高校思想政治理论课教学的现实思考
“中国马克思主义与当代”课基于核心问题的研究式教学探析
疑难问题教学法在“概论”课中的运用
对马克思主义经典原著如何融入“原理”课教学的探索
“马克思主义原理”课教学大系统路线图
思想道德修养与法律基础课教学模式的创新探索——以浙江大学为例
建构与应用：高校思想政治理论课教学的模式创新
中央财经大学“思政”课“问题链教学法”的探索与创新
谈开放式教学在高校思想政治理论课中的应用——以“社会主义市场经济理论和经济体制改革”教学为例
高职“基础”课服务学习型实践教学模式探析
研究生思想政治理论课“研讨式教学”探索
理念·目标·路径：高校思政课混合式教学模式建构的现实思考
对体验式思想政治理论课教学的评价与反思
论“双主体课堂”格局下的配合式教法
探索与思考：高校思想政治理论课育人的路径选择
推进思想政治理论课前、课中、课后一体化的合力机制探究
高校思想政治理论课的四条叙事路径
以课例研究促进高校思想政治课的教学实践探索
借助社会交换网络分析法探析思想政治教育模式
高校思想政治理论课微课教学之初探
用“互联网+”的思维改革“基础”课教学
反思与探析：高校思想政治理论课研究的理论探索
关于在马克思主义思想政治理论课程中渗透生命价值教育的几点思考
大学生对中国特色社会主义政治发展道路自信状况分析——基于武汉11所高校的调查
如何让民族院校大学生接受和认同马克思主义
基于契合性认知的高职学生社会主义核心价值观教育
浅析思想政治教育研究的语言学方法
论“翻转课堂”的发展历程
西方意识形态渗透的隐蔽性与中国高校思想政治教育创新
开拓与创新：高校思想政治理论课改革的实践发展
基于学生专业的高校思想政治理论课差异化教学探究——以“马克思主义基本原理概论”课程为例
基于卓越人才培养的高校思想政治理论课改革创新与实践
高校思想政治教育改革对策研究
以教师“走基层”破解“思政”课理论与实际脱节困境的实践探索
高校辅导员队伍与思政课教师队伍交流机制研究
后记