生态教育的梦想

　　《武汉教育家型校长研究丛书：生态教育的梦想》以武汉市光谷四小的教育实践为研究基础，深入阐释了生态教育就是以生态哲学整体论的世界观和方法论为指导，从教育理论和教育实践两方面入手全面优化教育生态，从而构建一种先进的、科学的、高效的、优质的教育生成环境，确保学生、教师和学校三方共赢的教育。同时书稿总结了光谷四小所独创的学校生态教育的具体目标为“十态平衡”——健全的体态，健康的心态；规范的行态，丰富的个态；民主的教态，自主的学态；科学的神态，人文的情态；共赢的状态，发展的势态。

　　程斯辉，男，中共党员，湖南南县人。武汉大学二级教授、博士生导师，现任武汉大学教育科学研究院院长、武汉大学中国教育家研究中心主任。北京师范大学教育学学士、硕士，华中师范大学教育学博士。1997年人选湖北省高校跨世纪学科带头人。独著、合著、主编出版学术著作15部，主要有《中国近代教育管理史》《中国近代大学校长研究》等，发表论文160余篇，有40余篇被期刊转载。获国家教学成果二等奖、湖北省社会科学成果二等奖等多项奖励。学术兼职主要有：全国教育科学规划领导小组学科评议组专家、中国教育学会教育管理分会常务理事、湖北省教育学会副会长、湖北省中小学教材审定委员会副主任等。沈爱贞，女，47岁，中共党员，本科学历，华中科技大学教育学博士课程班结业，教师，湖北省特级教师。先后任孝感市玉泉小学副校长、孝感市青少年活动中心主任、武汉市光谷小学党支部书记、武汉市光谷第四小学校长，现任东湖新技术开发区教育发展研究院院长。2007年，作为引进人才投身于光谷教育改革的洪流，大胆提出了“生态教育”的理念，引领光谷四小迅速崛起，赢得了社会的广泛赞誉。曾荣获国家骨干教师、国家教师科研基金百强校长，中国教育学会小语教学研究会系统先进工作者，湖北省教育科研先进工作者，武汉市第十五届劳动模范等荣誉，享受武汉市政府专项津贴。