《教育信息技术课题研究概论》是一本理论实践兼而有之,但侧重于指导实际操作的书,《教育信息技术课题研究概论》的读者群定位是中小学教师、教育信息技术工作者、师范类在校学生和有志于教育工作的朋友。《教育信息技术课题研究概论》共分十九章,以纵横两条线编排结构。从纵的方面上说,《教育信息技术课题研究概论》试图从教育信息技术课题的前期选题论证到申报立项,由申报立项到组织开题,再到中期评估,直至结题以及结题后的成果推广与再验证,按照教育信息技术课题研究的自身规律,从前至后,依序交代,以便使读者读完《教育信息技术课题研究概论》后基本上懂得教育信息技术课题从前期设计论证、申报立项到课题结题、成果推广的一整套工作流程,基本能够依照该流程进行实际的课题研究工作。从横的方面上说,《教育信息技术课题研究概论》试图就教育信息技术课题研究中所遇到的重点难点问题逐一进行论述,如课题论证、选题、研究材料的搜集整理和运用、研究方法选用、研究论文撰写、研究报告和研究工作报告的撰写、子课题问题、研究成果推广问题以及教育信息技术课题研究发展趋势等。纵线明晰,横点棋布,点线成面,全面阐释教育信息技术课题研究有关问题,让读者对教育信息技术课题研究有一个整体理解与综合把握,使该书能够真正起到阐明理论、指导实践的作用。