《幼儿园教师综合素质与职业发展》根据《幼儿园教师专业标准(试行)》《教师教育课程标准(试行)》《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》对我国幼儿园教师职业的综合素质和专业发展要求,以教师教育课程标准、幼儿园教师资格考试标准、幼儿园教师资格考试大纲精神编写,系教育咨询与质量监测评估研究四川省高等学校科研创新团队(项目编号:15TD0037)、四川省质量工程教改项目“学前教育本科专业应用型人才培养综合改革研究”(项目编号:SJGl402)成果之一。《幼儿园教师综合素质与职业发展》包括幼儿园教师的职业理念、幼儿教育法律法规、幼儿教师职业道德规范、幼儿园教师文化素养、幼儿园教师基本能力、幼儿教师专业发展、幼儿园教师专业标准、幼儿园园长专业标准,幼儿园教师职业生涯规划九章,收录了有关幼儿园教师队伍建设方面的重要文献。《幼儿园教师综合素质与职业发展》突出地体现了理念先进性、内容系统性、能力拓展性、教学适用性、应试指导性等特色。《幼儿园教师综合素质与职业发展》可作为幼儿园教师职前培养和在职培训用书。