为了认真总结我省义务教寓课程改革十年来取得的成绩和经验，推广各地优秀课改成果，更好地指导和推进我省的义务教育课程改革工作，在各地推荐的基础上，河南省教育厅组织专家对义务教育课程改革优秀成果进行了评选，《河南省基础教育课程改革优秀成果》收录的就是此次评选活动中荣获一等奖的24项优秀成果。这些成果有以下共同特点：一是紧密结合我省课程改革实践，围绕在新课程实施过程中亟待解决的理论和实践问题，特别是教学与评价等问题开展教育科学实验研究，这些成果符合新课改的理念和要求，符合我省义务教育课程改革的实际。二是这些优秀成果是来自于基层、一线的课改实践，具有原创性，是广大基础教育工作者十年来的实践和探索。三是这些优秀成果来自于各级教育行政部门、教研部门、巾小学校和教师教育机构等的研究和实践，具有很强的代表性、典型性。四是这些优秀成果研究方法科学合理，研究结果真实可信，具有较强的针对性和实用性。
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