序一
序二
背景
第一章 大学学术生态
第一节 大学学术生态的理论框架
第二节 多学科视野中的学术生态
第三节 大学教师行为的相关概念
第四节 学术生态的相关研究
第二章 学术外部环境
第一节 人才项目与高层次人才竞争
第二节 学科评估与大学排行榜
第三节 党委领导下的校长负责制
第四节 学校与学院之间的关系
第三章 大学教师的职业特点与身份定位
第一节 大学教师的职业特点
第二节 大学教师的工作特点
第三节 大学教师的身份定位
第四节 学术劳动力市场
第四章 影响大学教师行为的因素分析
第一节 人事政策对大学教师行为的影响
第二节 学术委员会对教师行为的影响
第三节 学术评价机制对教师行为的影响
第四节 学术资源分配机制对教师行为的影响
第五章 大学教师激励机制的理论框架
第一节 社会类组织激励机制的一般框架
第二节 社会类组织激励机制的基本特征
第三节 大学教师激励机制的理论框架
第四节 绩效评价、工资制度与晋升制度
第六章 大学教师激励机制设计探讨
第一节 大学教师工资制度的选择
第二节 大学教师人事制度设计探讨
第三节 学术内部环境治理探讨
第四节 学术外部环境治理探讨
第七章 大学教师激励机制的实践
第一节 我国大学教师收入分配制度和人事制度的历史
第二节 发达国家大学教师激励机制的经验
第三节 我国大学教师人事制度和工资制度改革的案例研究
第四节 大学教师激励机制的改进
总结与展望
参考文献
后记