序 问之初
前言
思想 思辨 思路
第一章 幼儿个陛化教育的理论基础
第一节 研究背景与价值一
第二节 现代信息技术与个性化教育
第三节 个性化教育的情报研究
第四节 个性化教育与相关概念的关系
第二章 幼儿个性化教育的园本研究与思考
第一节 研究的前期思考
第二节 幼儿个性化教育观察与评价的基本体系
第三节 幼儿个性化教育的观察与评价的内容、标准和工具
实践 实用 实效
第三章 幼儿个性化教育中的观察
第一节 概述
第二节 依托信息技术的观察
第三节 观察的方法及使用工具
第四节 观察方式的案例与反思
第四章 幼儿个性化教育中的评价
第一节 概述
第二节 依托信息技术的评价
第五章 幼儿个性化教育的有效载体
第一节 《幼儿成长手册》编制的思路、价值与意义
第二节 《幼儿成长手册》编制的目的、内容与原则
第三节 依托《幼儿成长手册》促进幼儿个性化发展的实例
第六章 幼儿个性化教育的管理
第一节 组织领导推进管理
第二节 制度建设规范管理
第三节 运作机制科学管理
第四节 信息管理有效促进幼儿个性化教育
第七章 幼儿个性化教育的成效与反思
第一节 个性化教育促进幼儿更好地发展
第二节 个性化教育研究下教师专业水平的提升
第三节 幼儿园个性化教育特色课程与评价平台的创建
第四节 项目研究的反思与展望
参考文献
后记